“新人杯”全国中小学校园文学大赛 (2018年度上)

1．全国小学学生，能独立完成或在老师、家长指导下完成写作的小学生。

2．全国中学学生，初、高中生，职业中学学生。

3．青少年宫、少儿活动中心以及各类校外培训机构的稿件按中学、小学分组。

4．教育行政单位组织的稿件按中学、小学分组。

类别要求

【作文类】记叙文、议论文、说明文；命题、话题、材料、看图作文；续写、改写、仿写等。

【文学类】小说、散文、童话、童谣、剧本、日记、随笔、读后感、寓言、故事等。

【诗歌类】现代诗、散文诗、歌词、古典诗词、儿歌、民谣等。

【纸质稿】参赛作品可寄交打印稿件（A4或B5纸），如无打印稿，请用铅笔（仅限小学1～2年级参赛者）、钢笔或签字笔用正楷抄写在稿纸或白纸上（A4或B5纸），要求字迹工整、书面整洁、纸张规范。参赛作品不予退稿，请自留底稿。

【电子稿】交寄电子稿件参赛请用word文档排版，正文的标题下方注明学校/班级、姓名、指导老师，并同时填写集体参赛明细表一起发送到大赛指定的邮箱（xywxxf@163.com或xywx555@163.com）。（纸质、电子稿件参赛选择一种方式即可）

【数量要求】鼓励以集体方式参赛（不少于5人），每位参赛者最多可寄交三件作品，并附集体参赛明细表一份（见附件2）。

【社团要求】以社刊、报形式参赛的作品，请在其文章标题上用红笔标明参赛字样，并附参赛表一份。(参与社刊、报评选的文学社团请随稿件一起寄来最近1～3期的社刊、报作为社团奖项参评资料。)

【格式要求】纸质稿请在每件作品右上角上注明作品类别；参赛作品请在标题上方清晰注明参赛者详细的个人信息（姓名、学校、年级、班级、邮编、电话等）或从光芒网上下载作品参赛标签并认真填写。

【学生奖项】学生作品奖根据作品质量而定，不限定获奖数量。作品奖分设：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；另设“中国校园文学新人奖”100名，由主办单位免费颁发证书、奖牌。（没有获等级奖作品主办单位也会颁发优秀奖证书作为鼓励。）

【辅导奖项】辅导奖根据辅导的学生作品质量以及单个老师辅导学生的人数综合评定。辅导奖分设：一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。“中国校园文学伯乐奖”从全部辅导奖中评出，由主办单位免费颁发证书、奖牌。

【社团奖项】社团奖在参赛的校园文学社团中评出：“全国优秀校园文学社团奖”

“全国校园文学社刊报版式设计奖”“全国校园文学社刊报编辑奖”等，获奖社团皆由主办单位免费颁发精美的证书、奖牌。

【集体奖项】组织奖分设一、二、三等奖，组织一、二等奖获得者由主办单位颁发证书及有个人头像的奖牌。集体奖分设一、二、三等奖，集体一等奖由主办单位颁发证书及校外悬挂铜牌一副；集体二、三等奖由主办单位颁发证书及室内摆放奖牌一副。

1．大赛全程本着公平、公正、客观、负责的态度进行评选，采取初评、复评、终评的三级评审制度。

2．初评：由主办单位将所有参赛作品进行电脑编号、分类、统计，进行初步筛选，择取较为优秀的作品进入等级评定。

3．复评：由语教会和特邀特级语文教师、知名文学报刊资深编辑组成的专业评审团对初评出的稿件进行等级评定。

4．终评：由语教会拟邀国内知名作家、知名文学期刊主编组成的专家评审团从等级奖作品中评选出特等奖、新人奖以及分类作品奖。

总体参照《语文新课程标准》对写作的指导及要求

小学低年级（1～3年级）：提倡“爱”与“心灵”的表达，童心、童语、童乐的本真展现，风格自由、活泼，能掌握基本词语和标点的运用以及基础写作格式。

小学高年级（4～6年级）：提倡真心、真话、真情感的表达，能关心生活、关注社会、关爱自然，可以多方位观察、多角度感受、多方面思考，有一定的思维、想象的延伸，掌握基本的写作结构和技巧。

初级中学：提倡立意构思的独创性以及思想表达的多样性，能有对学习生活、社会现实、情感交流的自我感悟、理解和评价，能有阅读累积和知识宽泛的直观体现，具备独立写作的能力。

高级中学：要求具有一定文字的积累、探索、创新。表现积极的生活态度、真挚的情感。有逻辑性和一定的思想性，整体能体现较好的综合文学素养。